Příběh mojí rodiny - orální historie pro mladší žáky

Cíle lekce

1. uvést téma rodinné paměti a rodinných vztahů do školní výuky jako nástroj podpory vzájemného vztahu a dialogu mezi žáky, jejich rodiči, prarodiči a učiteli základní školy
2. inspirovat se praktickými návody i teoretickými informacemi k realizaci projektového dne ve škole
3. načerpat zkušenosti od jiných učitelů a inspiraci z již realizovaných projektů, motivovat žáky a realizovat s nimi vlastní projekt

Od března do června pátrali žáci ve věku 9 až 12 let ze třinácti škol pod vedením svých učitelů v rodinné historii. Podívejte se na sestřih z projektových dní, které byly vrcholem projektů na jednotlivých školách. Nechte se rodiči, učiteli a dětmi, kteří se projektu zúčastnili, přesvědčit, že využití rodinné paměti ve výuce může přispět k prohloubení vzájemných vztahů a navázání komunikace mezi žáky, jejich rodiči, prarodiči a učiteli základní školy. Inspirujte se průběhem projektů na konkrétních školách a využijte praktické návody a tipy, jak uvést téma rodinné historie a vztahů do výuky, jak do projektu zapojit rodiče a prarodiče a jak jej dotáhnout úspěšně do konce jako součást naplnění RVP.