Mediální vzdělávání - doporučení pro rodiče

Podívejte se, jaké materiály jsou vám k jednotlivým tématům k dispozici.

6-10 let

• Úvod do světa internetu
• Bezpečná práce s počítačem
• Sociální sítě a bezpečná komunikace
• Hraní her a závislosti
• Hodnocení informací

11-15 let

• Hodnocení informací - 5 klíčových otázek
• Sociální sítě a bezpečná komunikace
• Marketing a reklama
• Hraní her

16-19 let

• Zpravodajství
• Manipulace a dezinformace
• Sociální sítě a bezpečná komunikace
• Marketing a reklama
• Propaganda a cenzura

Zavřít

• Na portále JSNS jsou zpřístupněny audiovizuální lekce (AV lekce), publikace, výzkumy a interaktivní materiály, jako jsou online kurzy a hry. 
• Součástí každé AV lekce je dokumentární nebo naučný film a další výukové materiály. Ty obsahují rozšiřující informace k tématu - otázky a odpovědi, popisy aktivit do hodin a pracovní listy k těmto aktivitám. 
• Součástí každého promítání s dětmi by měla být reflexe emocí, která dětem pomůže lépe zpracovat téma a zvědomit si, co se dozvěděli a jaké emoce to v nich vyvolává. Využít můžete jakoukoli z doporučených metod reflexe emocí.  

Tip: Podívejte se na video Komenský by promítal (2012, 26  min) s praktickými tipy a zkušenostmi učitelů, kteří lekce JSNS promítají pravidelně. 

Zavřít

Správná příprava a následná diskuze jsou zásadní pro úspěch promítání.

PŘED PROMÍTÁNÍM

• Vytipujte si vhodné lekce pode věku dětí a témat, které s nimi chcete řešit. 

• Vždy si nejprve prohlídněte video nebo materiály o samotě a ujistěte se, že jsou pro vaše děti vhodné.

• Doporučujeme přečíst si před promítáním informační materiál otázky a odpovědi připojený k lekci, abyste byli připraveni na zvídavé dotazy dětí. 

BĚHEM PROMÍTÁNÍ

• Udělejte si pohodlí a všímejte si, na jaké části děti nejvíce reagují.
• Nikam neodcházejte. Sledování filmu je silný společný zážitek, o který byste se ochudili a chyběl by vám pak také v návazných diskuzích.

PO PROMÍTÁNÍ

• Mluvte s dětmi o tom, jak se po sledování filmu cítí a co si myslí -  můžete si pomoci některou z technik Jak na reflexi emocí.

• Pokud se na to cítíte a je to v domácích podmínkách možné, zkuste si s dítětem některou aktivitu k lekci. 

Podívejte se na na podrobnou metodiku práce s dokumentárním filmem.

Zavřít

Zvídaví rodiče si mohou projít publikace a výsledky průzkumů, které realizujeme.

Publikace

• Co dělat? Jak reagovat? Jak postupovat? ...když někdo blízký věří dezinformacím, případně je šíří... (2023)
• Na pravdě záleží (2017)

• podívejte se na naše další publikace

Průzkumy

• Mediální gramotnost žáků základních a středních škol a jejich postoje k médiím (2022)

• Stav mediálního vzdělávání na základních a středních školách (2023)

• Výzkum postojů středoškoláků v ČR (2020)

• podívejte se na naše další průzkumy a šetření

Zavřít

Poslechněte si, jak sami novináři popisují svoji práci a nahlédněte pod pokličku médií. 

Záznamy debat

• Proměny veřejnoprávních médií (2023)
• Kvalitní žurnalistika v době umělé inteligence (2023)

• Práce válečného zpravodaje (2022)

• Online debata PRAVDA vs. LEŽ (2021)

• Povolání novinář - Martin Veselovský (2020) 

Zavřít