Hledá se novinář: Tvoříme vzdělávací video

  • Hledá se novinář
  • Zdeněk Chaloupka
  • Česká republika
  • 2021
  • 14 min.
  • 13—21 let
Audiovizuální lekce

Cíle lekce

  1. vytvořit vzdělávací video
  2. získat všeobecný přehled o médiích a nových technologiích
  3. naučit se používat informační technologie ke vzdělávání

Parta mladých soutěžících si ve vzdělávacím pořadu Hledá se novinář vyzkoušela práci novinářů. V poslední kole má finálova dvojice za úkol vytvořit vlastní vzdělávací video o současných problémech české mediální krajiny. Výkony soutěžících glosují youtuber Karel Kovy Kovář a reportér Janek Rubeš a hodnotí nekompromisní porota složená ze známých novinářů a ředitele vzdělávacího programu JSNS Karla Strachoty.
V kůži novinářů se v této lekcí ocitnou i žáci, zkusí si natočit a sestříhat vlastní vzdělávací video a pomocí metody learning by doing si vlastní tvorbou osvojí potřebné znalosti o světě médií a zdokonalí své kritické uvažování, vyjadřovací schopnosti a komunikační dovednosti.

Doporučený věk

13—21 let

Tematický okruh

Mediální vzdělávání, Filmy pro veřejnost

Téma

Zpravodajství a publicistika, Filmy pro veřejnost, Learning by doing

Přehrát film Přehrát ukázku

Výukové materiály

materiály označené zámkem vyžadují přihlášení

Tvoříme vzdělávací video

Aktivita / doporučený věk: 13+

Žáci:

  • vytvoří vzdělávací video
  • získají všeobecný přehled o médiích a nových technologiích
  • naučí se používat informační technologie ke vzdělávání

Brožura pro žáky

Informační texty / doporučený věk: 13+

  • rady a tipy, jak vytvořit vlastní mediální obsah
  • základní pojmy novinářské praxe
  • mediální kvíz

Jak se ptát – 5 klíčových otázek

Informační texty

  • pět klíčových otázek, které bychom si měli položit při čtení/sledování mediálního sdělení

Tipy, jak na internetu nenaletět

Informační texty

Osm tipů, jak odhalit neseriózní informaci a nesdílet ji dál.

📢NOVĚ: Učíme s filmem

  • tipy a doporučení
  • instruktážní videa
  • příručky
  • výukové plány

Přejít na lekci:

Jak na reflexi emocí po filmové projekci

Informační texty

  • proč je důležité pracovat po projekci s emocemi
  • základní metody reflexe
  • od reflexe k diskuzi

Doprovodné a doporučené materiály

Česká mediální krajina: Média veřejné služby

Přečtěte si více o veřejnoprávních médiích v textu Česká mediální krajina.

Kdo vlastní česká soukromá média

Mapa vlastníků českých soukromých médií z roku 2024.

Nejúspěšnější čeští youtubeři

Článek serveru Seznam Zprávy o TOP 10 nejúspěšnějších youtuberech v Česku v roce 2021.

Newsroom ČT24: pořad o médiích

Pořad České televize o novinářském zákulisí a aktuálním dění v médiích.

Zobrazit více Zobrazit méně

Partneři lekce

Podívejte se také na další lekce

Hledá se novinář: Natáčíme živý vstup

Zpravodajství a publicistika,Filmy pro veřejnost,Learning by doing

2021 / 15 min. / 13—21 let

Žáci se podobně jako soutěžící z pořadu Hledá se novinář ocitnou v kůži novinářů. V lekci si vyzkouší natočit v týmech vlastní živý vstup.

Mediální ring 2 - Zpravodajství

Mediální ring 2,Zpravodajství a publicistika,Filmy pro veřejnost

2021 / 8 min. / 12—21 let

Dokážou se Matyáš s Luckou vyznat v nepřeberném množství informací, které proudí z internetu, rádia nebo televize? Od Kovyho se dozvídají základní pravidla jak si ověřit různá mediální sdělení.

Ruská propaganda v Česku

Současná ruská propaganda,Studentské volby,Filmy pro veřejnost

2015 / 6 min. / 15—21 let

Novinář Ondřej Soukup se věnuje Rusku a zemím bývalého SSSR. Jak velký zájem má Rusko na ovlivňování veřejného mínění v ČR?

#FollowMe

Sociální sítě a internet,Reklama a marketing

2018 / 50 min. / titulky / 13—21 let

Na Instagramu vzniká obrovské množství falešných profilů a internetoví roboti vyrábí nové followery pro ty, kteří si chtějí připadat úspěšnější. Reportér Nicolas odhaluje, jak byznys s falešnými účty funguje.

Co dokáže lež

Fake news a dezinformace,Studentské volby

2016 / 27 min. / 15—21 let

Film analyzuje podobu informační války a vliv dezinformací v České republice. Kdo stojí za nepravdivými zprávami, které se šíří na sociálních sítích a konspiračních webech?